Sin filosofía, las aulas están vacías

Nuevamente el Mineduc nos sorprende. De manera inconsulta ha propuesto que la asignatura de Filosofía para terceros y cuartos medios sea restada del curriculum obligatorio, para quedar relegada a dos electivos semestrales en tercero medio y un electivo semestral en cuarto medio. Sin embargo, no es la única asignatura que quedará relegada en el curriculum, en esta misma condición estarán las asignaturas de Historia, Física, Química y Biología. Esta propuesta curricular pretende que Filosofía sea absorbida por el nuevo ramo “Educación Ciudadana” generando una torcida ilusión de equivalencia entre ambos contenidos. El Mineduc postula que este reordenamiento favorece el desarrollo del pensamiento crítico y la contextualización del aprendizaje. ¿Cómo es posible que quitando filosofía del curriculum se desarrolle el pensamiento crítico de los estudiantes? ¿Hasta dónde es capaz de llevarnos el reduccionismo de las propuestas curriculares del Mineduc? ¿Hasta cuando se evade la reflexión de fondo y el debate profundo sobre el tipo de sociedad a la que aspiramos? Sacar la filosofía del curriculum es más que sacar una asignatura, es limitar la reflexión, es extirpar el espacio de preguntar y preguntarse, es adormecer la disposición al conocimiento. Ya lo han dicho los mexicanos, los españoles y ahora nosotros en Chile: ¡sin filosofía las aulas están vacías!
Profesora de Filosofía, MUD Concepción
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